SOAL MIDTERM TEST TAFSIR: UNIT 1-PKM

Take Home Exam:

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN AR-RANIRY BANDA ACEH

SOAL MIDTERM TEST SEMESTER GANJIL 2013/2014

MATA KULIAH                    : TAFSIR

KODE/SKS                             : TPA 3006/ 2 SKS

UNIT                                       : 1-PKM

DOSEN                                   : DR. H. HASAN BASRI, MA

JUMLAH MAHASISWA      : 34 ORANG

HARI/TANGGAL                  : KAMIS/ 26 DESEMBER 2013

A.       Petunjuk Mengerjakan Soal

1. Tulislah nama dan nomor induk (NIM) Anda di kertas jawaban masing-masing.
2. Bacalah butir-butir soal terlebih dahulu secara cermat sebelum Anda mengerjakannya.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas.
4. Pilihlah SATU TIPE SOAL saja di antara 12 TIPE SOAL yang tersedia.
5. Soal mengenai tafsir ayat dijawab sesuai dengan MANHAJ TAFSIR pada point B.
6. Utamakan kemampuan Anda sendiri tanpa terpengaruh oleh bisikan teman-teman lain dan hindari copy-paste. Hasil jiplakan atau copy-paste dari teman tidak akan diberi nilai.

7.      Jawaban diketik dengan fon Times New Roman ukuran 12 dan diketik 1,5 spasi; kertas yang digunakan ukuran A4 (70 gram).

8. Jawaban diserahkan dalam bentuk print-out pada KAMIS/tanggal 02 JANUARI  2014 di ruang 28 pada jam kuliah.
9. Jika ada soal atau pertanyaan yang kurang jelas, dapat ditanyakan langsung kepada dosen yang bersangkutan. Selamat menunaikan tugas!

B.       Manhaj Tafsir

1)      Teks Ayat

2)      Tarjamah al-Ayat

3)      Makna Ijmali

4)      Pengertian Istilah

5)      Asbab al-Nuzul

6)      Tafsir al-Ayat dan Munasabah

·        Dapat diperkaya dengan ayat-ayat lain yang ada hubungannya

·        Dapat ditambah hadits-hadits sebagai pendukung penjelas ayat

·        Dapat dimasukkan pendapat-pendapat ulama yang relevan

7)      Kesimpulan: Relevansinya dengan Pendidikan Islam

C.       Soal-soal:

TIPE - 1:

1)        Al-Qur’an disebut juga dengan Al-FURQAN. Jelaskan makna al-Furqan dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Furqan.

2)        Allah telah menciptakan manusia secara berpasangan; ada laki-laki dan ada pula perempuan. Tulislah satu ayat yang menyatakan bahwa manusia diciptakan secara berpasangan (azwaj).

3)        Tafsirkan Surat al-Baqarah ayat 197-198 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 2:

1)        Nama lain dari al-Qur’an adalah AN-NUR. Jelaskan makna an-Nur dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah an-Nur.

2)        Untuk mewarnai kehidupan, Allah menciptakan Malaikat, Syaitan, dan Manusia. Jelaskan perbedaan dan persamaan antara ketiga makhluk Allah tersebut.

3)        Tafsirkan Surat al-Baqarah ayat 208 dan 214 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 3:

1)        Al-Qur’an dinamakan juga dengan AZ-ZIKR. Jelaskan makna az-Zikr dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah az-Zikr.

2)        Al-Qur’an merupakan al-Mu’jizah al-Khalidah. Kemukakan 3 (tiga) pendapat Anda mengapa al-Qur’an dikatakan sebagai al-Mu’jizah al-Khalidah?

3)        Tafsirkan Surat al-Baqarah ayat 256-257 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 4:

1)        Nama lain dari al-Qur’an adalah ASY-SYIFA’. Jelaskan makna asy-Syifa’ dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah asy-Syifa’.

2)        Pedoman hidup orang bertaqwa (Muttaqin) adalah al-Qur’an. Jelaskan pandangan Anda bagaimana cara mengaplikasikan pesan-pesan al-Qur’an dalam kehidupan sebagai pedoman hidup (way of life).

3)        Tafsirkan Surat al-Baqarah ayat 267 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 5:

1)        Al-Qur’an dikatakan juga sebagai AL-KITAB. Jelaskan makna al-Kitab dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Kitab.

2)        Manusia diciptakan mempunyai tugas pokok yang harus dijalankannya dalam kehidupan ini. Sebutkan tugas pokok manusia dan tulislah dalil dari ayat al-Qur’an untuk menopang argumentasi Anda.

3)        Tafsirkan Surat al-Baqarah ayat 272 dan 274 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 6:

1)        Sebutan lain untuk al-Qur’an adalah AL-BAYAN. Jelaskan makna al-Bayan dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Bayan.

2)        Al-Qur’an menjelaskan bahwa manusia diciptakan melalui proses atau fase tertentu. Sebutkan dan jelaskan proses atau fase-fase penciptaan manusia menurut al-Qur’an.

3)        Tafsirkan Surat Ali Imran ayat 195 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 7:

1)   Nama lain untuk al-Qur’an adalah AL-HUDA.  Jelaskan makna al-Huda dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Huda.

2) Dalam al-Qur’an disebutkan 3 (tiga) term (istilah) untuk manusia: al-Basyar, al-Insan, dan an-Nas. Jelaskan perbedaan esensial ketiga istilah tersebut.

3) Tafsirkan Surat an-Nisa’ ayat 34 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 8:

1)        Al-Qur’an disebut juga dengan AL-BAYYINAT. Jelaskan makna al-Bayyinat dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Bayyinat.

2)        Dunia hanyalah permainan, senda gurau, dan kesenangan yang bersifat sementara. Kemukakan pendapat Anda tentang dunia dan tulislah satu ayat al-Qur’an untuk mendukung alasan Anda.

3)        Tafsirkan Surat an-Nisa’ ayat 59 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 9:

1)        Nama lain dari al-Qur’an adalah AR-RAHMAH. Jelaskan makna arl-Rahmah dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah ar-Rahmah.

2) Tema-tema penting dalam al-Qur’an antara lain adalah Keadilan, Persaudaraan, dan Perdamaian. Kemukakan pendapat Anda tentang hubungan tema-tema tersebut dengan kondisi zaman sekarang.

3) Tafsirkan Surat an-Nisa’ ayat 135 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 10:

1)        Al-Qur’an dinamakan juga dengan AL-MAU’IZHAH. Jelaskan makna al-Mau’izhah dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Mau’izhah.

2) Dalam al-Qur’an disebutkan bahwa “godaan syaitan itu lemah” sedangkan “godaan wanita itu sangat dahsyat.” Kemukakan alasan Anda mengapa “godaan wanita lebih dahsyat daripada godaan syaitan” dan tulislah ayat al-Qur’an untuk memperkuat alasan Anda.

3) Tafsirkan Surat al-Maidah ayat 4 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 11:

1)   Sebutan lain untuk al-Qur’an adalah AL-BUSYRA. Jelaskan makna al-Busyra dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Busyra.

2) Mengapa Surat al-Fatihah dinamakan juga “Ummul Qur’an”; dan sebutkan cakupan isi kandungan al-Fatihah beserta dalalah ayatnya masing-masing.

3) Tafsirkan Surat al-Maidah ayat 82-83 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

TIPE - 12:

1)   Al-Qur’an dinamakan juga dengan AT-TIBYAN. Jelaskan makna at-Tibyan dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah at-Tibyan.

2) Jelaskan makna ibadah dan pembagiannya beserta contohnya masing-masing dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang memerintahkan kita beribadah kepada Allah secara ikhlas.

3) Tafsirkan Surat al-An’am ayat 93 sesuai dengan Manhaj Tafsir yang telah ditetapkan pada point B di atas.

Banda Aceh, 26 Desember 2013

Dosen Pengasuh

TTD

DR. H. HASAN BASRI, MA