KISI-KISI SOAL UJIAN FINAL ILMU DAKWAH

KISI-KISI SOAL UJIAN FINAL ILMU DAKWAH [UNIT 4a dan 4b]

FAKULTAS DAKWAH UIN AR-RANIRY BANDA ACEH

SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2013/2014

______________________________________________________________

Materi yang perlu dipelajari dan diperdalam sebagai persiapan Ujian Final Ilmu Dakwah, sebagai berikut:

1.      Ayat-ayat tentang dakwah yaitu:

1)        Surat Ali Imran ayat 104

Mengenai kewajiban berdakwah baik secara individual maupun kolektif (jelaskan dan berikan contohnya).

2)        Surat An-Nahl ayat 90 dan 125

·         Mengenai cakupan materi dakwah.

·         Mengenai metode berdakwah.

·         Tulis teks ayat 125 beserta terjemahannya ke dalam bahasa Indonesia.

Sebutkan materi dan metode dakwah menurut ayat tersebut.

2.      Pelajari kembali tentang sifat-sifat dasar dakwah.

3.      Pahami juga tentang unsur-unsur dakwah.

4.      Dalami juga tentang pola dakwah berdasarkan objek, pendekatan, dan sasaran.

5.      Kaji secara serius tentang artikel “JIHAD IS NOT TERRORISM” yang meliputi: bagaimana pandangan Islam tentang terorisme, apakah jihad termasuk kategori terorisme, apakah Islam membolehkan tindakan teror terhadap kelompok lain, dan bagaimana Islam mengajarkan tentang perdamaian.

Untuk soal yang terakhir (satu soal) dijawab dalam bahasa Inggris.

Banda Aceh, 24 Januari 2014

Pukul: 00.00 WIB

Dosen Pengasuh

DR. H. Hasan Basri, MA

SOAL UJIAN MIDTERM ULUMUL QUR'AN: S2 STAI DIRUNDENG

Take Home Exam:

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) AR-RANIRY BANDA ACEH

PROGRAM PASCASARJANA STAI TEUNGKU DITRUNDENG MEULABOH

SOAL MIDTERM TEST SEMESTER GANJIL 2013/2014

MATA KULIAH                              : ULUMUL QUR`AN

PROGRAM PASCASARJANA     : S2

UNIT                                                 : 1 DAN 2

DOSEN                                             : DR. H. HASAN BASRI, MA

HARI/TANGGAL                            : KAMIS/ 09 JANUARI 2014

A.      Petunjuk Mengerjakan Soal

1. Tulislah nama, nomor induk (NIM) dan Unit Anda di kertas jawaban masing-masing.
2. Bacalah butir-butir soal terlebih dahulu secara cermat sebelum Anda mengerjakannya.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas.
4. Pilihlah SATU TIPE SOAL saja di antara 6 (enam) TIPE SOAL yang tersedia.
5. Utamakan kemampuan Anda sendiri tanpa terpengaruh oleh bisikan teman-teman lain dan hindari copy-paste. Hasil jiplakan atau copy-paste dari teman tidak akan diberi nilai.

6.      Jawaban diketik dengan fon Times New Roman ukuran 12 dan diketik 1,5 spasi; kertas yang digunakan ukuran A4 (70 gram).

7. Jawaban diserahkan dalam bentuk print-out pada SABTU atau MINGGU tanggal 11 atau 12 JANUARI  2014 pada jam kuliah.
8. Jika ada soal atau pertanyaan yang kurang jelas, dapat ditanyakan langsung kepada dosen yang bersangkutan. Selamat menunaikan tugas! Good luck ... !

B.       Soal-soal:

TIPE - 1:

1)   Al-Qur’an disebut juga dengan Al-FURQAN. Jelaskan makna al-Furqan dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Furqan.

2)        Jelaskan pengertian Uluml Qur’an dan objek pembahasannya.

3)        Sebutkan dan jelaskan manfaat mempelajari Ulumul Qur’an.

4) Jelaskan cara penyampaian wahyu serta hubungan akal dan wahyu. Kuatkan argumen Anda dengan ayat al-Qur’an dan Hadits.

5) Sebutkan dan jelaskan fungsi Asbabun Nuzul dalam memahami ayat-ayat al-Qur’an.

TIPE - 2:

1)        Nama lain dari al-Qur’an adalah AN-NUR. Jelaskan makna an-Nur dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah an-Nur.

2)        Jelaskan latar belakang dan perkembangan pengumpulan al-Qur’an sejak masa Nabi Muhammad SAW sampai masa Khulafa`ur Rasyidin.

3)        Mengapa ayat-ayat al-Qur’an diturunkan secara gradual (berangsur-angsur); tidak sekaligus.

4)        Jelaskan perbedaan antara Nasikh dan Takhshish beserta contohnya dari ayat al-Qur’an.

5)        Sebutkan dan jelaskan hikmah adanya ayat-ayat Makkiyah dan Madaniyah dalam al-Qur’an.

TIPE - 3:

1)        Al-Qur’an dinamakan juga dengan AZ-ZIKR. Jelaskan makna az-Zikr dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah az-Zikr.

2)        Al-Qur’an merupakan al-Mu’jizah al-Khalidah. Kemukakan 3 (tiga) pendapat Anda mengapa al-Qur’an dikatakan sebagai al-Mu’jizah al-Khalidah?

3)        Jelaskan makna dan fungsi Asbabun Nuzul dalam memahami ayat-ayat al-Qur’an.

4)        Jelaskan pengertian ayat Muhkamat dan Mutasyabihat beserta contohnya masing-masing.

5)        Sebutkan dan jelaskan perbedaan pendapat ulama tentang ayat-ayat Mutasyabihat.

TIPE - 4:

1)        Nama lain dari al-Qur’an adalah ASY-SYIFA’. Jelaskan makna asy-Syifa’ dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah asy-Syifa’.

2)        Pedoman hidup orang bertaqwa (Muttaqin) adalah al-Qur’an. Jelaskan pandangan Anda bagaimana cara mengaplikasikan pesan-pesan al-Qur’an dalam kehidupan sebagai pedoman hidup (way of life).

3)        Terangkan definisi Munasabah baik secara lughawi maupun isthilahi serta sebutkan dua contoh dari ayat al-Qur’an (munasabah surat dengan surat; dan munasabah ayat dengan ayat).

4)        Jelaskan pengertian Fawatihus Suwar beserta contohnya.

5)        Sebutkan dan jelaskan hikmah Fawatihus Suwar dalam al-Qur’an.

TIPE - 5:

1)        Al-Qur’an dikatakan juga sebagai AL-KITAB. Jelaskan makna al-Kitab dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Kitab.

2)        Manusia diciptakan mempunyai tugas pokok yang harus dijalankannya dalam kehidupan ini. Sebutkan tugas pokok manusia dan tulislah dalil dari ayat al-Qur’an untuk menopang argumentasi Anda.

3)        Jelaskan perbedaan antara Munasabah dan Asbabun Nuzul beserta contoh keduanya.  

4)        Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur Amtsalil Qur’an beserta contohnya.

5)        Jelaskan urgensi Amtsalil Qur’an bagi umat manusia.

TIPE - 6:

1)        Salah satu nama lain dari al-Qur’an adalah AL-BAYAN. Jelaskan makna al-Bayan dan tulislah satu ayat al-Qur’an yang menyatakan bahwa al-Qur’an adalah al-Bayan.

2)        Jelaskan urgensi Ilmu Munasabah dalam menafsirkan ayat-ayat al-Qur’an.

3)        Sebutkan hikmah pengumpulan Mushhaf al-Qur’an pada masa Khalifah Abu Bakar ash-Shiddiq.

4) Jelaskan perbedaan sikap ulama Khalaf dan Salaf tentang ayat-ayat Mutasyabihat beserta argumentasi masing-masing.

5) Sebutkan macam-macam dan segi-segi I’jazil Qur`an beserta contohnya masing-masing.

Banda Aceh, 09 Januari 2014

Dosen Pengasuh

TTD

DR. H. HASAN BASRI, MA