Selasa, 29 Maret 2011

SILABUS TAFSIR-II

SILABUS MATA KULIAH TAFSIR II

Kode Mata Kuliah: TPA 4804
Mata Kuliah: Tafsir II
Komponen: MKK
Fakultas: Tarbiyah
Jurusan/Prodi: Pendidikan Agama Islam
Program: Strata Satu (S1)
Semester: IV
Unit: 3/Ruang 1
Bobot SKS: 2
_____________________________
Dosen: DR. H. Hasan Basri, MA
_____________________________
NIP. : 19630502 199303 1 005
HP.: 0812 8780317

e-mail: hasbaria@yahoo.com
Website: http://www.mihrabia.blogspot.com
Facebook: Hasbaria Mardawy



A. Tujuan

Agar mahasiswa dapat memahami dengan baik penjelasan ayat-ayat al-Qur’an yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan, kepemimpinan, hubungan orang tua dengan anak, hubungan murid dengan guru, menjaga kelestarian lingkungan, kewajiban menuntut ilmu, dan hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan Islam.

B. Topik Inti:

1. Tafsir ayat-ayat tentang ilmu pengetahuan:
a. Al-Baqarah/2: 32
b. Ar-Rahman/55: 19-20, 33
c. Al-Mujadilah/58: 11
d. An-Nahl/16: 72
e. Al-anbiya’/21: 79-80
f. Az-Zumar/39: 9

2. Tafsir ayat-ayat tentang potensi manusia:
a. Ar-Rum/30: 30
b. Al-A’raf/7: 172
c. Al-Nahl/16: 78
d. Al-Isra’/17: 36

3. Tafsir ayat-ayat tentang kepemimpinan
a. Ali ‘Imran/3: 28, 118, 159
b. An-Nisa’/4: 59, 144
c. At-Taubah/9: 23, 71
d. Al-Maidah/5: 51

4. Tafsir ayat-ayat tentang hubungan anak dengan orang tua dan kaum kerabat:
a. Al-Isra’/17: 23-25 < b. Al-Ahqaf/46: 15, 17 < > An-Naml/27: 19
c. Luqman/31: 14-15 ~
d. Al-‘Ankabut/29: 8 ~
e. Maryam/19: 12-15
f. An-Nisa’/4: 7, 36 ~
g. Al-Baqarah/2: 215 ~

5. Tafsir ayat-ayat tentang hubungan murid dan guru:
a. Al-Kahfi/18: 60-82
b. Al-Ahzab/33: 67-68
c. ‘Abasa/80: 1-16
d. An-Nahl/16: 43 ~
e. Al-Anbiya’/21: 7 ~

6. Tafsir ayat-ayat tentang motivasi berbuat kebaikan:
a. Al-Baqarah/2: 148
b. Ali ‘Imran/3: 114-115
c. Fathir/35: 32
d. Al-Jatsiyah/45: 15
e. Hud/11: 114-115
f. Al-An’am/6: 160
g. Ar-Rahman/55: 60

7. Tafsir ayat-ayat tentang lingkungan baik dan buruk:
a. Al-A’raf/7: 96
b. Al-Isra’/17: 16-17
c. Hud/11: 100-102
d. Ar-Rum/30: 41
e. Al-Baqarah/2: 59

8. Tafsir ayat-ayat tentang kewajiban belajar dan mengajar:
a. Al-‘Alaq/96: 1-5
b. Al-Qalam/68: 1
c. Al-Jumu’ah/62: 2
d. Al-Ghasyiyah/88: 17-20
e. Ali ‘Imran/3: 190-191
f. Al-‘Ankabut/29: 29-30

9. 9. Tafsir ayat-ayat tentang tujuan dan subjek pendidikan:
10. a. Ar-Rahman/55: 1-4
11. b. An-Najm/53: 5-6
12. c. An-Nahl/16: 43-44
13.
10. Tafsir ayat-ayat tentang objek pendidikan:
a. At-Tahrim/66: 6
b. Asy-Syu’ara’/26: 214
c. At-Taubah/9: 122
d. An-Nisa’/4: 58, 107

11. Tafsir ayat-ayat tentang metode pendidikan:
a. Al-Maidah/5: 67
b. An-Nahl/16: 125
c. Al-A’raf/7: 176-177
d. Ibrahim/14: 24-25

12. Tafsir ayat-ayat tentang al-amr bi al-ma’ruf wa nahy ‘an al-munkar:
a. Ali ‘Imran/3: 104, 110
b. At-Taubah/9: 71
c. An-Nahl/16: 90
d. Al-Hajj/22: 41
e. Al-A’raf/7: 157

C. Referensi

1. Ahmad Musthafa al-Maraghi, Tafsir al-Maraghi.
2. Syaikh Muhammad ‘Abduh, Tafsir al-Manar.
3. Muhammad ‘Ali al-Shabuni, Shafwah al-Tafasir.
4. Sayyid Quthb, Fi Zhilal al-Qur’an.
5. Al-Alusi, Ruh al-Ma’ani.
6. Mahmud Hijazi, Tafsir al-Wadhih.
7. Ibnu Katsir, Tafsir al-Qur’an al-‘Azhim.










----------------be the best------------------

SILABUS TARIKH TASYRI'

SILABUS MATA KULIAH TARIKH TASYRI’

Kode Mata Kuliah: TPA 6803
Mata Kuliah: Tarikh Tasyri’
Komponen: MKK
Fakultas: Tarbiyah
Jurusan/Prodi: Pendidikan Agama Islam
Program: Strata Satu (S1)
Semester: V
Unit: 2/Ruang 1
Bobot SKS: 2

Dosen: DR. H. Hasan Basri, MA

NIP. : 19630502 199303 1 005
HP.: 0812 8780317

e-mail: hasbaria@yahoo.com
Website: http://www.mihrabia.blogspot.com

Asisten: Hilal Nasruddin, Lc


A. Tujuan

Agar mahasiswa mengetahui dan memahami dengan baik sejarah perkembangan hukum Islam semenjak masa Nabi Muhammad SAW sampai sekarang beserta para fuqaha’ dan metode istinbath hukum yang mereka gunakan.

B. Topik Inti:

1. Pengertian dan ruang lingkup kajian Tarikh al-Tasyri’ al-Islami.
2. Hukum yang berlaku di Arab pada masa pra-Islam.
3. Prinsip-prinsip dan Karakteristik Hukum Islam.
4. Pembinaan dan pembentukan hukum Islam pada masa Nabi Muhammad SAW (610-632 M).
5. Perkembangan dan sumber hukum Islam pada masa sahabat (Khulafa’ al-Rasyidun, 632-661).
6. Sebab-sebab ikhtilaf dalam penetapan hukum Islam pada masa sahabat.
7. Perkembangan dan sumber hukum Islam pada masa tabi’in (661-750).
8. Pengaruh Ahl al-Hadits dan Ahl al-Ra’yu terhadap hukum Islam
9. Pengaruh golongan Khawarij, Syi’ah, dan Ahl a-Sunnah wa al-Jama’ah terhadap perkembangan hukum Islam.
10. Lahirnya mazhab fiqh dan pembukuan hadits (750-1258) serta pengaruhnya terhadap perkembangan tasyri’.
11. Dasar pemikiran dan perkembangan mazhab hukum Islam.
12. Faktor-faktor timbulnya sikap taqlid dan kejumudan berpikir di kalangan umat Islam.
13. Pelestarian mazhab dan berakhirnya zaman keemasan Islam.
14. Pembahasan para ulama tentang sunnah, ijma’, qiyas, dan ijtihad serta pengaruhnya terhadap perkembangan tasyri’.
15. Munculnya istilah-istilah fiqhiyyah dan tokoh-tokoh mujtahid serta pengaruhnya terhadap perkembangan tasyri’.
16. Reaktualisasi hukum Islam dan pengaruhnya terhadap dinamika umat Islam masa kini.


C. Referensi

1. Khudhari Bik, Tarikh al-Tayri’ al-Islami.
2. Ahmad Syalabi, Tarikh al-Tasyri’ al-Islami.
3. Muhammad ‘Ali al-Sayis, Tarikh al-Fiqh al-Islami.
4. Yusuf Musa, Tarikh al-Fiqh al-Islami.
5. ‘Ali Hasballah, Ushul al-Tasyri’ al-Islami.
6. ‘Umar Sulaiman al-Asyqar, Tarikh al-Fiqh al-Islami.
7. Munawir Sjadzali, Reaktualisasi Hukum Islam.
8. Hasbi Ash-Shiddieqi, Sejarah Pertumbuhan Hukum Islam.
9. Amir Syarifuddin, Pembaharuan Pemikiran dalam Hukum Islam.
10. Jaih Mubarok, Sejarah dan Perekembangan Hukum Islam.
11. Lahmuddin Nasution, Pembaharuan Hukum Islam dalam Mazhab Syafi’i.
12. Suparman Usman, Hukum Islam.
13. Fazlur Rahman, Islam and Modernity.







------------------------------------------------be the best----------------------------------------------------

SILABUS PAI-1

SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM-I

Kode Mata Kuliah: TPA 4807
Mata Kuliah: PAI-I
Komponen: MKK
Fakultas: Tarbiyah
Jurusan/Prodi: Pendidikan Agama Islam
Program: Strata Satu (S1)
Semester: IV
Unit: 3/Ruang 25
Bobot SKS: 2

Dosen: DR. H. Hasan Basri, MA
__________________________
NIP. : 19630502 199303 1 005
HP.: 0812 8780317

e-mail: hasbaria@yahoo.com
Website: http://www.mihrabia.blogspot.com
Facebook: Hasbaria Mardawy


A. Tujuan

Agar mahasiswa mengetahui dan memahami dengan baik makna dan hikmah ibadah yang meliputi: thaharah, shalat, zakat, puasa, haji, makanan halal dan haram, dan muamalah; kemudian mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

B. Topik Inti:

1. Ibadah

a. Makna dan Tujuan Ibadah
b. Klasifikasi Ibadah:
 Ibadah Mahdhah
 Ibadah Ghairu Mahdhah

2. Thaharah

a. Ghusl
b. Wudhu’
c. Tayammum
d. Istinja’
e. Sama’

3. Shalat

a. Makna shalat
b. Dalil kewajiban shalat
c. Cara melakukan shalat
d. Shalat fardhu munfarid dan jama’ah
e. Shalat Jum’at (khathib, khuthbah, dan imam)
f. Shalat jama’, qashar, dan khauf
g. Shalat-shalat sunat:
 Shalat Rawatib
 Shalat al-Lail
 Shalat Dhuha
 Shakat ‘Idain
 Shalat Khusufain
 Shalat Istikharah

4. Zakat

a. Makna dan Kedudukan Zakat
b. Klasifikasi Zakat:
 Zakat Mal (Harta)
 Zakat Fithrah (Jiwa)
c. Sanksi bagi Pengingkar Zakat
d. Mustahiq Zakat
e. ‘Amil Zakat

5. Puasa

a. Puasa wajib
 Syarat wajib puasa
 Rukun puasa
 Adab dalam puasa
 Hikmah puasa

b. Puasa-puasa Sunnah

6. Haji dan ‘Umrah

a. Makna Haji dan ‘Umrah
b. Dalil kewajiban Haji dan ‘Umrah
c. Syarat-syarat wajib Haji dan ‘Umrah
d. Rukun dan wajib Haji.
e. Kaifiyah ibadah Haji dan ‘Umrah
f. Hikmah Haji dan ‘Umrah

7. Mengurus Jenazah (Tajhiz al-Mayt)

a. Memandikan
b. Mengkafankan
c. Menshalatkan
d. Menguburkan

8. Makanan, Obat-obatan dan Pakaian

a. Makanan halal dan haram
b. Obat-obatan halal dan haram
c. Pakaian halal dan haram

9. Muamalah

a. Bai’u (Jual-Beli) dan Khiyar (Memilih)
b. Qiradh (Pemodalan), Mudharabah (Bagi Hasil), Ijarah (Penyewaan), dan Dayn (Hutang-piutang)
c. Hiwalah (Pengalihan tanggungan hutang) dan Dhaman (Jaminan)
d. Musaqah (Pengelolaan Kebun), Muzara’ah (Pengelolaan Sawah), Mukhabarah (Pengelolaan Ladang)
e. ‘Ariyah (Pinjaman) dan Wadi’ah (Titipan).
f. Hadiyah, Hibah, Infaq, Wasiyat dan Waqaf.
g. Luqathah (Menemukan barang hilang) dan Ji’alah (Pengembalian barang hilang).
h. Bank, Asuransi, dan Koperasi.

10. Riba

a. Riba Nasi’ah
b. Riba Yad
c. Riba Fadhl
d. Riba Qardhi

11. Baitul Mal


C. Referensi

1. Wahbah al-Zuhaili, al-Fiqh al-Islami wa Adillatuhu.
2. Sayyid Sabiq, Fiqh al-Sunnah.
3. Ibnu Rusyd, Bidayah al-Mujtahid.
4. Muhammad Taqiyuddin, Kifayat al-Akhyar.
5. Khudhari Bik, Tarikh al-Tayri’ al-Islami.
6. Ahmad Syalabi, Tarikh al-Tasyri’ al-Islami.
7. Muhammad ‘Ali al-Sayis, Tarikh al-Fiqh al-Islami.
8. Yusuf Musa, Tarikh al-Fiqh al-Islami.
9. ‘Ali Hasballah, Ushul al-Tasyri’ al-Islami.
10. ‘Umar Sulaiman al-Asyqar, Tarikh al-Fiqh al-Islami.
11. Muhammad Ali, Pendidikan Agama Islam.
12. Munawir Sjadzali, Reaktualisasi Hukum Islam.
13. Suparman Usman, Hukum Islam.
14. Sulaiman Rasjid, Fiqh Islam.







------------------------------------------------be the best----------------______------------------------------------